viernes, 12 de octubre de 2012

IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO

compartiendoemptyespacios


Compartiendo espacios  es un  proyecto que articula el uso adecuado de las Tic  con las competencias ciudadanas desde el ámbito de la convivencia y la paz. Te invito a observar nuestra presentación.







Este video evidencia el trabajo realizado por los estudiantes del Colegio Café Madrid, en el proyecto Compartiendo Espacios. Por medio del mismo se desarrollan las competencias ciudadanas en el ámbito de la convivencia y la paz; Compartiendo Espacios ofrece herramientas de regulación que pretenden llevar al estudiante al resolver sus conflictos mediante el diálogo y la negociación.




Déjanos    tu  comentario, tu opinión cuenta.

HERRAMIENTAS DE AUTORREGULACIÓN


HERRAMIENTAS DE AUTORREGULACIÓN


Son herramientas como: ejercicios de respiración, sintonía  observador externo, cariñogramas, espacio para estar conmigo, actividades manuales que le permiten al estudiante a través de ejercicios sencillos  recuperar  el control perdido en alguna situación de conflicto o diferencias  con un par.  

ACTIVIDADES VIRTUALES

Los estudiantes también  desarrollan actividades en las cuales regulan sus niveles de concentración y su capacidad para reflexionar frente a situaciones reales de convivencia, como coloreado de mándalas, juegos de laberintos, y ejercicios de grafomotricidad. 


Mándalas: Es una herramienta de relajación y meditación que representa el universo en su mundo exterior e interior, siendo una imagen arque-típica y metafórica de los movimientos del alma y de la unidad representada en el círculo. 


Laberintos: A través del laberinto el estudiante desarrolla su capacidad para resolver inconvenientes teniendo en cuenta que toda dificultad de convivencia merece un proceso para llegar a la solución. 


jueves, 11 de octubre de 2012

ACTIVIDADES MANUALES



ACTIVIDADES MANUALES

A  través de las manualidades con palos de paletas los estudiantes canalizan toda su energía creando objetos artesanales con utilidad en sus hogares o en los espacios que frecuentemente visita.

OBSERVA  EL SIGUIENTE VÍDEO Y REALIZA LA ACTIVIDAD (Tomado de youtube)




LABERINTOS

LABERINTOS

A través del laberinto el estudiante desarrollará su capacidad para resolver inconvenientes teniendo en cuenta que toda dificultad de convivencia merece un proceso para llegar a la solución. 
Ingresa a la siguiente página donde encontrarás  juegos de laberintos y luego desarrolla la actividad propuesta. http://www.juegosdelaberintos.org/ o dale clik a la imagen.


Imagen tomada de: http://www.juegosdelaberintos.









MANDALAS

MÁNDALAS


En el siguiente enlace  encontrarás  MÁNDALAS  Puedes colorear online tus dibujos para colorear mándalas y encontrarás dibujos de mándalas muy  diferentes, mándalas para colorear navidad, mándalas de animales, mándalas fáciles, mándalas difíciles y mucho más. El mándala para colorear es un juego de pintar lógico muy popular que entretiene y divierte. El uso múltiple de los colores y sus variados niveles de dificultad permiten que pueda ser coloreado por cualquier persona. El mismo dibujo mándala para colorear puede ser pintado muchas veces sin nunca tener el mismo aspecto dado el cambio de colores. Es importante destacar que este ejercicio lúdico, además de entretener, desarrolla las habilidades lógicas y manuales de quien lo ilumina. El colorear mándalas es un ocio creativo tanto para niños como adultos. Escoge tu sección según tu nivel y diviértete. 

IMAGEN TOMADA DE :http://www.yodibujo.es/r_608/dibujos-para-pintar-y-colorear/dibujos-para-colorear-mandalas